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Belén Monreal Jiménez |
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El blog take the pen. empezó por la necesidad de materiales para utilizar en clase de inglés, ya que los proporcionados por las editoriales me parecían escasos y poco adecuados para la competencia comunicativa que deseo transmitir con la enseñanza de la lengua.
El blog está pensado tanto como para docentes, alumnos o cualquier persona interesada en el aprendizaje del inglés. El blog está dividido en seis secciones: grammar (clasificada a su vez en tres niveles), reading, vocabulary (que incluye un apartado para fechas especiales), writing y listening. Las secciones se componen de fichas imprimibles (propias o enlazadas con otras webs), videos, actividades on line, además de enlaces a otras webs relacionadas con la materia.
Intento publicar un post mensualmente donde pretendo transmitir la enseñanza del inglés de la misma manera que se aprende la lengua materna. Esto es, aprendizaje visual, sin traducción, repetición de modelos,... En algunos de estos post incluyo fotografías, videos, experiencias, unidades didácticas... de mi aula que pueden servir de ayuda a otros profesores.
Además, el centro en el que imparto clases, Parque Colegio Santa Ana, se encuentra inmerso en un proceso de cambios metodológicos (PBLs, destrezas de pensamiento, mapas mentales, aprendizaje cooperativo...) y de evaluación (rúbricas, portfolios, evaluación oral, coevaluación, autoevaluación...).
En la red podemos encontrar mucha información sobre nuevas metodologías pero poco material para llevarla a cabo, especialmente en el área de inglés. Pir lo que quiero compartir con otros docentes material elaborado por mi misma para trabajar por competencias y con nuevas metodologías.
Ejemplo de "Compara y contrasta" en una unidad de Halloween
Finalmente quiero animar a otros docentes a utilizar TIC en el aula. Nos proporcionan una gran ayuda para la enseñanza de las diferentes asignaturas, especialmente en el aprendizaje de una lengua. Los alumnos pueden escuchar conversaciones reales, ver videos, canciones... Deben ver el inglés como algo útil y manejable día a día, no como esos conceptos que se imparten aisladamente en el aula sin estar relacionados con nada de su interés y que se olvidan a los poco días de haberlo estudiado. Es más, en ocasionanes mando a mis alumnos estudiar vocabulario desde los videos del blog. Qué mejor que una imagen visual de las nuevas palabras además de un nativo pronunciándolas.
En este video se resume la experiencia.
Un buen ejemplo de trabajo de aula: