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Revista INTEFP

• ► 2013 (11)
  • ► April (2)
    • • Learnist
    • • MONOGRÁFICO: Introducción de las tecnologías en la educación
  • ► March (1)
    • • Infografías y competencia digital
  • ► February (2)
    • • Uso de AppInventor en la asignatura de Tecnologías de la Información y la Comunicación
    • • ¿Cómo implementar el e-learning en los procesos de enseñanza-aprendizaje?
  • ► January (6)
    • • Evernote, la “revolución” del bloc de notas
    • • MONOGRÁFICO: Liferay Portal
    • • WIFI de gestión avanzada
    • • Iniciación al uso de la informática con alumnos
    • • MONOGRÁFICO: Gestor documental con Drupal
    • • ARDUTOYS (Programación de proyectos con Scratch para Arduino)
• ► 2012 (49)
  • ► December (5)
    • • Geogebra: panorama actual y futuro
    • • Creación de exámenes con Moodle
    • • Introducción a la virtualización con XEN
    • • Programación en el S.O. Sugar con Turtle Art
    • • Evernote: Metodología GTD para el profesorado organizado
  • ► November (6)
    • • MONOGRÁFICO: iBooks Author para la creación de contenido educativo
    • • Liferay Social Office
    • • Apalabrados
    • • Informática móvil y realidad aumentada: uso de los códigos QR en educación
    • • Introducción a la PDI en 10 pasos
    • • Las mejores aplicaciones educativas en Android
  • ► October (6)
    • • MONOGRÁFICO: Manual de iBooks Author
    • • Terminales ZeroClient en entornos educativos
    • • MONOGRÁFICO: PLC en entornos escolares
    • • 10 pasos para crear contenidos para una PDI
    • • Educreations
    • • Instalar Joomla 3 en local
  • ► September (3)
    • • MONOGRÁFICO: Listas de control de acceso (ACL)
    • • La web 2.0. Recurso educativo
    • • Clonación de particiones y discos con Puppy Linux
  • ► August (3)
    • • Proyecto piloto de Acer y European Schoolnet sobre el uso educativo de tabletas
    • • MONOGRÁFICO: Aprendizaje por proyectos y TIC
    • • Pasar audio de cintas de cassette al PC
  • ► July (3)
    • • MONOGRÁFICO: Una calculadora gráfica para la enseñanza de las matemáticas
    • • ScreenCast-o-Matic
    • • Creación de un Gaming PC
  • ► June (3)
    • • qOrganizer
    • • Storify
    • • MONOGRÁFICO: Zenmap
  • ► May (4)
    • • Las RSS
    • • Recursos Sismo-Volcánicos para el áula
    • • Microsoft Fix it Center
    • • MONOGRÁFICO: Sistemas de cine en 3D
  • ► April (3)
    • • Sistemas físicos y biométricos de seguridad
    • • Puppy Linux
    • • MONOGRÁFICO: Redes Sociales
  • ► March (3)
    • • Cómo conectar unidades de red en mac
    • • Creamos el libro de los comics
    • • MONOGRÁFICO: Introducción a la seguridad informática
  • ► February (6)
    • • MONOGRÁFICO: Pizarras digitales 2012
    • • Ratón-Escáner de bolsillo
    • • PLUGIN ALLVIDEOS PARA JOOMLA
    • • Álgebra con papas
    • • Mouse Mischief. Actividades participativas
    • • Proyecto tabletas
  • ► January (4)
    • • Murales y corcheras digitales con Lino It
    • • Manual de Popplet. Organizar nuestras ideas
    • • MONOGRÁFICO: BETT 2012
    • • Windows 7 y Microsoft Office 2010 en el iPad
• ► 2011 (53)
  • ► December (3)
    • • Móvil learning
    • • YouTube for Schools
    • • MONOGRÁFICO: Drupal 7
  • ► November (4)
    • • Aplicaciones para Chrome
    • • Grammata
    • • MONOGRÁFICO: Desarrollos de Scratch para robótica, Enchanting y S4A
    • • Privacidad y seguridad en Redes Sociales
  • ► October (4)
    • • Realidad Aumentada: mejora de la capacidad espacial
    • • Crear un libro con Wikipedia
    • • MONOGRÁFICO: Abandonware
    • • THINKFREE
  • ► September (5)
    • • MONOGRÁFICO: eBooks. Definición, autoproducción y testeo de formatos y dispositivos
    • • Tablets. La revolución táctil.
    • • Wallwisher
    • • Gestión de la información
    • • Personalización del arranque del PC
  • ► August (3)
    • • Grabación del escritorio con Kazam 
    • • MONOGRÁFICO: El proceso de enseñanza-aprendizaje mediante el uso de plataformas virtuales en distintas etapas educativas
    • • Tipos de conexiones multimedia
  • ► July (3)
    • • Tablets con Android
    • • Android
    • • MONOGRÁFICO: Software MAGIX
  • ► June (5)
    • • Cómo crear tu Portal Cautivo con Easy Hotspot
    • • Búsquedas avanzadas en Google
    • • Cambio del ventilador y la pasta térmica de un portátil
    • • iTALC
    • • Tipos de datos en C
  • ► May (7)
    • • GrabMyBooks: Extensión de Firefox que nos permite crear libros electrónicos en formato ePub
    • • FLIPSNACK: Alojamiento y conversión de documentos pdf con formato libro-revista virtual
    • • MONOGRÁFICO: Zoho, la suite ofimática en la nube
    • • Presentaciones mejoradas en Slideshare
    • • Haz transparente un vídeo insertado desde Youtube
    • • Manual Bufferzone
    • • MONOGRÁFICO: XAMPP. Entorno de pruebas para una web de centro
  • ► April (3)
    • • MONOGRÁFICO: Nubes de palabras con Tagxedo, Wordle y Word It Out
    • • Manual Soundation Studio
    • • Smart Tablet
  • ► March (8)
    • • Compartir ficheros en Google Docs
    • • MONOGRÁFICO: Instalación de Mahara en Local
    • • Prezi
    • • Marcadores Sociales: Mister Wong, Diigo y Delicious
    • • MONOGRÁFICO: Cuadernia en la enseñanza de la Filosofía
    • • Motor de juego de Ajedrez Universal
    • • Embeber clips de vídeo de Youtube en Microsoft PowerPoint.
    • • Grafeno: ¿el inminente impacto sobre nuestra vida cotidiana?
  • ► February (4)
    • • Fireshot
    • • MONOGRÁFICO: Redes Wifi
    • • El bolígrafo inteligente
    • • LTSP
  • ► January (4)
    • • Conversores
    • • Libros electrónicos (ebooks)
    • • ¿Cómo subtitular un vídeo con Universal Subtitle?
    • • Presentaciones en línea
• ► 2010 (36)
  • ► December (4)
    • • EyeOS
    • • MONOGRÁFICO: Arduinoblocks
    • • EyeOS
    • • La enseñanza de la filosofía con la ayuda de aplicaciones Exelearning.
  • ► November (4)
    • • MONOGRÁFICO: Sistemas de almacenamiento en la nube
    • • Dipity como recurso didáctico
    • • Personalización de exeLearning
    • • Enlaces
  • ► October (1)
    • • Fedora Live USB Creator y Sugar
  • ► September (3)
    • • MONOGRÁFICO: Presentaciones Orales en Primaria
    • • Realidad Aumentada
    • • Tutorial Apolo
  • ► August (1)
    • • MONOGRÁFICO: Actividades para la enseñanza-aprendizaje de los fenómenos asociados a la Tectónica de Placas y el desarrollo de competencias
  • ► July (3)
    • • MONOGRÁFICO: Alfresco
    • • GradeL
    • • Glogster
  • ► June (2)
    • • MONOGRÁFICO: Matemáticas y las TIC
    • • AppEngine
  • ► May (3)
    • • Creación de un dispositivo de memoria USB multi-arranque formateado con NTFS
    • • Video Tutorial Flash. Cargar una imagen aleatoria
    • • Video Tutorial Flash. Cargas de imágenes externas con el Componente UILoader
  • ► April (3)
    • • MONOGRÁFICO: Seguridad en Internet
    • • OpenDNS
    • • Instalar el software de la PDI Smart en Ubuntu
  • ► March (4)
    • • MONOGRÁFICO: Contextualización de aprendizajes con Tux Paint Y Gimp
    • • Agregar una actividad JClic en eXeLearning
    • • Windows Steady State
    • • Recursos web para la atención a alumnado inmigrante en centros de ES
  • ► February (6)
    • • MONOGRÁFICO: Servidores WAMP
    • • KODU. Aprendiendo a programar nuestros propios juegos
    • • Comprobar una descarga
    • • Ubuntu 9.10 Karmic Koala
    • • Video Tutorial Flash. Cargar una imagen
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  • ► January (2)
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    • • Ajedrez en Linux
• ► 2009 (47)
  • ► December (5)
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    • • Operaciones en C
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    • • Tutorial Flash. Componente TextArea
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    • • MONOGRÁFICO: Wikis en la Educación
    • • MONOGRÁFICO: Historia
    • • Wikispaces para usos didácticos
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    • • Tutorial Flash. Carga fichero .txt externo en Flash
    • • Tutorial Flash. Carga fichero .txt externo
  • ► October (4)
    • • MONOGRÁFICO: Control Parental
    • • MONOGRÁFICO: Controlabot
    • • Introducción a la programación con el lenguaje C
    • • Ubuntu 9.04 en una memoria USB
  • ► September (1)
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    • • Synkron
    • • NFS: Sistema de archivos de red
    • • Refrescar datos de un .swf con datos dinámicos XML
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  • ► June (5)
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    • • Usos avanzados de una memoria USB
  • ► April (4)
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    • • EasyVMX
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    • • Administrar la red en un IES
  • ► March (6)
    • • MONOGRÁFICO: Pizarras Digitales (Primera Parte)
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    • • Reconocimiento y Síntesis de voz
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