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INTRODUCCIÓN A LA TRIGONOMETRÍA |
| Preguntas abiertas | |
| 1.Indica qué es lo que más te ha gustado de esta experiencia | |
La respuesta más habitual ha sido trabajar con el ordenador y el trabajo en equipo. Un alumno ha contestado interactuar con la escenas y ver los resultados.
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| 2.Indica qué es lo que menos te ha gustado de esta experiencia |
Aquí, unos hablan de tener que reinstalar cada día el plugin, otros dicen que no sabrían hacer los ejercicios sin el ordenador y para algunos no ha quedado claro el tema. |
| 3.Indica lo que cambiarías y lo que no cambiarías | |
La mayoría cree que deberíamos haber trabajado más el tema con el método tradicional haciendo y explicando ejercicios en la pizarra. Lo que no cambiarían es la posibilidad de interactuar con las escenas de descartes, ver cómo cambian y comprobar las consecuencias de las variaciones que hacen. |
| 4.Si quieres aclarar algunas de las respuestas anteriores, escríbelo aquí. | |
Ninguno ha querido hacer aclaraciones. | |
| 5.Expresa tu valoración general o los comentarios que creas que son de interés.. | ||
Les ha gustado la experiencia por el cambio de la rutina y el trabajo con ordenadores, pero no les hace cambiar su valoración hacia las matemáticas. | ||
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| Reyes Gutiérrez Fernández | ||
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| Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Año 2012 | ||
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