La enseñanza de las matemáticas como área instrumental en la educación, hace imprescindible su aprendizaje y su adaptación a las nuevas formas de aprender de los alumnos. En la red existen multitud de grupos, web especializadas o blogs de profesores y centros que suben post sobre actividades, prácticas o trabajos de matemáticas, así como multitud de temas relacionados con esta asignatura, como aplicaciones, actividades interactivas basasdas en Flash, Apps para dispositivos móviles, etc...
Esto ha motivado que el Observatorio SCOPEO haya querido recopilar y publicar el Monográfico "e-MatemáTICas". Este es el primer monográfico sobre un área o asignatura en concreto, que ha publicado SCOPEO hasta la fecha.