Lurelio, nuestro profesor 2.0, cree firmemente que los recursos TIC usados en el aula determinan en gran medida la metodología que será posible llevar adelante con ellos. No es lo mismo disponer de un aula con ordenadores para cada dos personas, un aula con tan solo un ordenador conectado a un cañón de vídeo, una que posee una pizarra digital ineractiva o una en la que cada alumno y alumna posee un ordenador o un tablet para su uso personal.
Se trata en cualquier caso de un elemento muy importante, casi determinante. Porque tal y como mostraba el resultado de una de las encuestas de la Red Buenas PrácTICas 2.0 el reto para integrar las TIC en la práctica docente es sobre todo metodológico. Por eso al acercarnos a las TIC debemos plantearnos ¿qué queremos que nuestro alumnado haga con las TIC? Como decíamos al principio, la respuesta a esta pregunta está en gran medida condicionada por los recursos que usemos. Y por supuesto también debemos reflexionar sobre qué haremos con esos recursos y qué herramientas emplearemos. Las posibilidades son muchas y de nuevo también las opciones metodológicas: blogs de aula, wikis, Moodle, canales de vídeo, podcasts...
