Red de Buenas Prácticas 2.0

	Formación Profesional
	Electricidad, automatismos
	Bernat Llopis Cette adresse email est protégée contre les robots des spammeurs, vous devez activer Javascript pour la voir. Escuelas San José, Instituto Politécnico, Valencia

InEdu es el blog de Bernat Llopis (@inedu). Se trata de un punto de encuentro para docentes, alumnos e interesados en este "universo" de las nuevas tecnologías y la educación. 

Bernat en su blog define previamente unos objetivos curriculares, busca educar de forma transversal, además de contar con un enfoque multidisciplinar.

InEdu nació en 2007 para ofrecer noticias relacionadas con la tecnología, electricidad y la informática.

El blog creado por Bernat LLopis nació como estrategia de comunicación con su alumnado y con las familias de estos. Con el tiempo se convirtió en un recurso imprescindible para la práctica docente.

Han sido muchos los proyectos y actividades que desde su labor como blogero han sido difundidas en su blog. Las TIC se han convertido en algo imprescindible para cualquier profesional de la Formación Profesional, el tener habilidades tecnológicas y recursos que faciliten la labor en la FP se convierte en una necesidad.

Además de las entradas cronológicamente organizadas por etiquetas, aparecen una serie de recursos en el blog organizados por grandes ámbitos, convirtiéndose en un amplio banco de recursos y enlaces web.

Bernat es profesor de las Escuelas San José (Instituto Politécnico) desde 1988, desde donde ha tratado de dinamizar nuevos proyectos que motiven al alumnado de Formación Profesional. Además imparte docencia online y semi presencial para diversas entidades.

Le encantaría que se usaran más los cuadernos de aula de alumnos con profesores. Bernat realiza, colabora e impulsa experiencias y proyectos muy importantes en Formación Profesional. Bernat responde a todos los comentarios que dejan en tu blog o en las redes sociales, es incansable con el feed-back.

Desde la revista Educación 3.0, han considerado que la experiencia TIC realizada con sus alumnos y plasmada en el blog "Chispa’s Celtics" y el de referencia (Iniciatives Educatives) ha sido la ganadora en la categoría de Formación Profesional.

Chispa’s Celtics es el blog de 1º de Electricidad de Formación Profesional y forma parte del proyecto de mlearning ‘FP en tu móvil’, desarrollado por dos motivos:

• Para aprovechar las nuevas posibilidades en el proceso de enseñanza-aprendizaje que da el hecho de que el alumnado pase cada vez más tiempo en Internet y tiene acceso ilimitado a la información y al conocimiento.
• También es clave el cuidado de la identidad digital; es una competencia fundamental a la hora de presentarse al mundo de la empresa.

Para conocer un poco mejor a Bernat hay que ver las preguntas de @edulcoro a @inedu, donde podemos deducir que:

Bernat está en la red sobre todo conocer, compartir, descubrir, además de reencontrar a las personas en las redes sociales. cada entrada que publica en su blog es una ventanita que deja abierta de si mismo a los demás.

Le inspira la educación, la tecnología, lo que le "toca la fibra", parafraseando a Edison, el blog consiste en en 1% de inspiración y un 99% de transpiración.

Uno de los reconocimientos que tiene en mas estima es el de Fundación Telefónica de Innovación Educativa (@PremioFT) por el proyecto ‘FP en tu móvil’ en el que he tenido la suerte de participar con él y con Daniel Irazola.

La red colaborativa del profesorado de la Escuela del s. XXI pone a disposición el número 2 de su revista digital, un documento que recoge modelos de experiencias de Buenas PrácTICas en el uso de las TIC en el aula, donde puedes conocer, entre otros, en qué consiste el proyecto de innovación #FPentumovil.

Bernat es un profesor Interesado en la incorporación de las NNTT y las TIC en el aula para la motivación del alumnado. Luchando por Intentar dejar una generación preparada y comprometida con los demás. Para él "Enseñar no es una función vital, porque no tiene el fin en sí misma; la función vital es aprender".

Sigue trabajando para mostrar que la innovación se produce una vez porque luego debe convertirse en mejora continua en la educación, en nuevos métodos motivadores para el alumnado.