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Red de Buenas Prácticas 2.0

Recursos y experiencias para el uso de las TIC en la práctica docente

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Escenarios de aprendizaje

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escenarios

Este proyecto pretende concienciar a los docentes de la importancia de potenciar en sus alumnos las competencias transversales al mismo tiempo que se trabajan las competencias técnicas propias de cada ciclo. Estas competencias transversales son un requerimiento cada vez más demandado por las empresas y dándole respuesta no solamente conseguimos formar mejores trabajadores, sino que estamos formando también mejores ciudadanos y personas

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Proyecto "Hablemos claro"

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hablemos

José Manuel Vallejo Rodríguez y Óscar Calzada Rodriguez, profesores en el CEIP Manuel LLedias de Cartes, presentaron el proyecto "Hablemos claro" en el Congreso Nacional de Contenidos Educativos Digitales de Mérida en octubre de este año.
Ellos lo explican así:
<<Ante la dificultad observada en nuestros alumnos respecto a saber expresarse con facilidad, claridad y naturalidad de forma oral, decidimos en el centro investigar y trabajar para mejorar esta competencia, utilizando como base las herramientas, los materiales y los contenidos que nos proporcionan las tecnologías de la información y la comunicación.>>

 

El búho Anacleto

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Podcasts BP2.0

La Red de Buenas PrácTICas 2.0 pone a tu disposición este canal de podcasts, dedicando la vigésima segunda sesión a presentar "El búho Anacleto", la experiencia educativa 2.0 de la profesora Cristina Díaz, @crisdialpe, con su alumnado de Primaria en el CEIP Anacleto Orejón de Astudillo (Palencia). 

Cristina es tutora de Tercer Ciclo de Primaria y pone en marcha este proyecto tras el trabajo de incorporación de las TIC en el aula desarrollado con "La clase de las abejas". Además, se encuentra participando con su grupo de alumnos en un proyecto de colaboración escolar en el marco eTwinning.

 

212.000 fotografías de cuadros catalogadas online

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autoresThe Public Catalogue Foundation, PCF,  es una organización benéfica que se dedica a trabajar en el proyecto de registrar la colección completa de cuadros de titularidad pública del Reino Unido y hacerlas accesibles a través de Internet, catalogadas en diferentes categorías.

En la actualidad hay alrededor de 212.000  fotografías de cuadros. La colección incluye pinturas de los últimos 800 años.

 

Renovando el aula de Matemáticas. "Aprender haciendo y construyendo matemáticas" con Sketchup

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Logo SketchupMaTICas

Sketchup es una herramienta de modelado 2D y 3D que, usada con imaginación para elaborar secuencias de aprendizaje bien planificadas, programadas y estructuradas, proporciona unas posibilidades didácticas increibles en el aula de matemáticas. Eider Antxustegui-Etxarte y Luis M. Iglesias han estudiado, indagado y experimentado las mismas en aulas matemáticas de Educación Secundaria Obligatoria. El proyecto creado por ambos ha sido bautizado con el nombre de SketupchMáTICas.

En la Crónica del Congreso de Contenidos Educativos Digitales anunciamos que a lo largo de distintos artículos iríamos desgranando lo ocurrido en dicho Congreso. SketupchMáTICas fue uno de los proyectos presentados a la comunidad educativa durante el mismo. A este innovadora propuesta dedicamos el presente artículo.

 

Un año con Lurelio, nuestro profesor 2.0

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Un año con Lurelio, nuestro profesor 2.0

Lurelio, nuestro profesor 2.0, cumple un año como miembro de la Red de Buenas PrácTICas 2.0 y, durante este período, nos ha ofrecido de manera desenfadada y con humor su enfoque y visión del día a día en la Escuela del s. XXI. Como al final de cada año solemos reflexionar y hacer balance de lo acontecido, hemos elaborado un Slidecast con la selección de las viñetas más votadas por nuestros lectores, seguidores y usuarios, en general. Además de visualizar la viñeta, podrás oír, simultáneamente, el contenido del artículo correspondiente.

Un pequeño homenaje y reconocimiento a Lurelio y a todo el profesorado 2.0, con nuestros mejores deseos de ilusión, entusiasmo, creatividad e innovación.

 


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