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Secundaria |
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Proyecto Integrado |
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Joaquín Mesa Sánchez |
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Se plantearon tres tareas o proyectos, uno por cada trimestre, a desarrollar por los alumnos y alumnas de 4º ESO del IES Gran Capitán de Córdoba.
En la primera parte de la primera evaluación los alumnos practicaron la escritura digital, pero como una simple herramienta, esto es, se dieron de alta en el blog de clase y ensayaron la inserción de imágenes, un vídeo, una presentación de Slideshare, un fichero de audio, una presentación de diapositivas con Picasa y, finalmente, combinaron imágenes y audio en una presentación con Slide- el ejercicio que más les divirtió- en diferentes entradas de su blog. Para realizar estos ejercicios les escribí breves tutoriales que les guiaran en estas tareas.
Finalizadas estas prácticas , tuvieron que preparar un artículo sobre un tema de libre elección para su publicación en el blog, debiendo hacer uso de las herramientas digitales que habían practicado.
