Buenas prácticas docentes
De Wikis en Educación
Trabajando en la selección de wikis de aula para comentar los usos ya puestos en práctica que han dado resultados satisfactorios.
Ver esta experiencia: http://www.educacontic.es/blog/experiencia-noticiamos-el-1992-con-la-web-2-0, publicada en Educ@conTIC en 9 de julio. Como la persona que escribió el post también participa en este monográfico, no creo que haya problemas de copyright... Consultar.
Primaria
Vamos a indagar cómo utilizan otros colegas los wikis en el Área de Lengua y Literatura y qué otros wikis de tipo recopilatorio o generalistas están funcionando y nos pueden servir de consulta o para participar en ellos.
Lengua Castellana y Literatura
Este apartado va a presentar aquellas experiencias que se han desarrollado o se están desarrollando actualmente, junto con otras que están iniciando sus pasos. Son experiencias consolidadas junto a otras que , como balbuceos, comienzan a emerger. También encontraréis trabajos que al parecer están inacabados: no los toméis así. A veces nos tomamos un tiempo para repensar la experiencia, para retroceder un poco y luego dar un gran salto. Otras veces las casuísticas del entorno del aula hacen que no se pueda ir más rápido y siempre en la misma dirección: hay que tener en cuenta que este tipo de actividades exigen otro tempus educativo. ¿ Tendríamos que exigir curriculo abierto ? Yo así lo creo porque debemos reestructurar los contenidos de los curriculos y adaptarlos a las realidades sociales del entorno. Un wiki da mucho de sí. Es una herramienta que nos permite ofrecer:
- Tareas colaborativas y participativas
- Favorece la comunicación y la participación tanto al alumnado como al profesorado.
- Permite construir y compartir el conocimiento generando más y mejor.
- El aprendizaje no está jerarquizado y no es unidireccional. Es por tanto un elemento eficaz para el aprendizaje.
- Socializa la información. La hace más accesible.
Entre otras actividades nos permite realizar resúmnes, escribir apuntes, exponer enlaces de interés, resolución de problemas, ofrecer opiniones, creación de diferentes tipos de texto
Vamos a ver algunas formas de trabajar en el Área de Lengua y Literatura:
* Relatos: o Se comienza un relato y se ofrecen unos enlaces para poder construir una narración diferente o complementaria en otras páginas. Véase Historia de una gaviota, Animalico, las dos en narradores del CEIP Príncipe Felipe de Motril, y las Wikinovelas o Juegos de ayer. Espacio abierto por el profesor de Educación Física del CEIP Príncipe Felipe de Motril para que el alumnado recopile entre sus familiares juegos antiguos. o Un compañero o compañera comienza un relato y al pie del texto ofrece a otro compañero que siga. CRA Los Regajales o Relato de Viajes y Experiencias. Quinto en la Red o
o Cuentos por la Igualdad. CEIP San José Artesano o Animación a la lectura con resúmenes sobre libros leidos. CEIP Menéndez y Pelayo o High School Online Collaborative Writing o terrythetennisball. Wiki para desarrollo de historias a partir de una pelota de tenis. o Entre lilas y amapolas olvidado. Blog de aula, de encuentro e intercambio de opiniones, sentimientos, ilusiones, propuestas... o Contes del Mon. o Lectura y escritura: Hispalegere. wiki de Mª Jesús o Textos para un certamen literario. Se ha construido una wiki con el fin de poder recoger las aportaciones de los diferentes grupos y niveles al certamen litarario. Cada compañero de los diversos niveles podrá modificar la página correspondiente a su nivel, de manera que en diferentes momentos y por diversa personas conseguiremos un conjunto. Creado tres cuentas diferentes, la de admistrador, la del profesorado y una para los alumnos conatributos diversos. o Trinitysexto1. Wiki sobre lengua y literatura donde se ofertan materiales, y actividades a realizar en el wiki.
* Poemas: o Antología de poemas creados por el alumnado. Quinto en la Red. Poemas. o Recopilación de Villancicos. * Diccionarios, enciclopedias, recopilaciones: o Juegos de Ayer. Recuperación de juegos antiguos, investigando entre los abuelos y abuelas o Aportar datos en una enciclopedia. CEIP San Walabonso o Diccionario de palabras dificiles. CEIP Menéndez y Pelayo o Diccionario de Cultura Clásica realizado por el alumnado o Diccionario para ociosos. Alumnos de 2º de Bachillerato o Frases de Manoliti Gafotas. CEIP Menéndez y Pelayo o Pongamos que hablo de... Recopilación de datos sobre ciudades o Rethorika, wiki de recursos literarios de publicidad. 1º Bachillerato o Homenaje a Ángel González. Poemas recitados por alumnado cin su texto. Secundaria * Biografías: o Cronologías para la Paz. Wiki del CEIP San Walabonso o Zenobia Camprubí. CEIP San Walabonso o Sobre autores literarios de una época. o Clasificados en prosa, verso y teatro * Noticias periodísticas: o Gramática de los titulares. Web para el alumnado de 1º de ESO del IES Isabel de Villena, de Valencia o Wiki: revista escolar o Como noticiero del centro clasificando las noticias por temas, por autor, por días... o Análisis de noticias. * Gramática: o Gramática o La oración * Recursos para el alumnado de profesores y profesoras y de centros educativos: o Departamento de Lengua Castellana del IES Santiago Apóstol o Otra de Cultura Clásica. en catalán o Wikicole. Para alumnado de Primaria o Reeduca. Enlaces de Lengua Castellana, Literatura y otras materias. o Littera. Antonio Solano pretende que sea una pagina de recursos. o IES Santiago Apostol de Almendralejo. wiki de recursos de los departamentos didácticos o IES Almeraya de Almería. Wiki de los Departamentos Didácticos o IES Dolmen de Soto de Trigueros (Huelva). Wiki de los Departamentos Didácticos o Wikillerato de Lengua y Literatura. Un wiki de Educared para el Bachillerato * Recursos para profesores y profesoras o ChironWiki. De Cultura Clásica o Recursos de Lengua Castellana y Literatura, de Carmen del IES Antonio de Mendoza. Alcala la real (Jaén) o Curriculolyl. Bases del curriculo de Lengua Castellana y Literatura o Littera, recursos de llengua castellana (ESO) o Rethorika, wiki de recursos literarios y publicidad