Esta página recogerá las aportaciones de los profesores que hayan utilizado la unidad, completamente o en parte, en las aulas.Inicialmente no contiene más que unas pocas "sugerencias didácticas" que podríamos denominar "teóricas", aunque están fundamentadas en la práctica de nuestra labor docente.

El Modelo atómico de Rutherord va dirigida a alumnos de 1 º de Bachillerato, aunque la mayoría de los aspectos que se presentan en la unidad son tratados en 4º ESO, por lo que podría adaptarse a este nivel.

El onjetivo principal de la unidad consiste en justificar el modelo atómico nuclear a partir de la experiencia de dispersión de partículas alfa y, a partir de ahí, enriquecer el modelo atómico con la incorporación de protones y neutrones, lo que nos permite introducir la idea de isótopos y realizar ejercicios sobre esto.

Recogeremos aportaciones de todo tipo: como tiempo que se tarda en trabajar la unidad, incidencias, propuestas de mejora, críticas, aciertos, etc, en: