Para comenzar:

Definimos el movimiento como el cambio de posición de un cuerpo con el tiempo.

El camino que describe un cuerpo en movimiento se denomina trayectoria y puede ser de dos tipos:

lee la introducción
entra en las simulaciones y mueve las variables. Observa lo que ocurre.
realiza la evaluación. Copia las preguntas y respuestas en tu cuaderno y corrige los resultados. Apunta la nota obtenida.

Vamos a estudiar el movimiento rectilíneo. Para ello necesitamos un sistema de referencia que estará constituido por:

Un eje, que indica la dirección que sigue el cuerpo.
Un origen ,que nos dice a partir de qué punto medimos la posición.
Un sentido positivo dentro de nuestro eje que me dice hacia que lado del eje los desplazamientos son positivos.

Llamamos móvil al cuerpo que se mueve.

Para describir el movimiento del móvil necesitamos indicar dónde se encuentra en cada instante.

s(m) 0

0 s(m)

En el primer sistema de referencia observamos que la posición del sol es s = 4 m, pero en el segundo es s = -2 m.

El valor de las magnitudes físicas que medimos varía si cambiamos de sistema de referencia, pero no varía su significado físico.

Actividades: realiza en tu cuaderno estas dos actividades:

1.-Representa en el sistema de referencia de la figura los siguientes cuerpos indicando con una flecha su sentido de movimiento:

a)el cuerpo A, situado en s = 4m,moviéndose en sentido positivo

b)el cuerpo B, situado en s = -7 m, moviéndose en sentido positivo

c)el cuerpo C, situado en s = 2/3 m, moviéndose en sentido negativo

d)el cuerpo D, situado en s = -5/2 m, moviéndose en sentido positivo

e)el cuerpo E, situado en s = -5 m, moviéndose en sentido negativo.

-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7

2.-Vuelve a representar los móviles del ejercicio anterior, pero ahora en otro sistema de referencia en el que el cuerpo A está en s = 0 m