| Dades dels alumnes | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | mitjana | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dades personals | mitjana | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nom: | Adriana | Yerai | Cristian | Jessica | Sergio | Luis Gabriel | Hector | Débora | Manel | Nahid | Aïda | Soraya | Clara | Sandra | Dani | Rebeca | Patricia | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Cognoms: | Acedo Monte | Amores Morales | Barea Sánchez | Barrera Bals | Cano Gutierrez | Carignato Coya | Escalante Silva | Fernández Calderón | Fernandez Campos | Hammouri Sahraoui | Izquierdo Belloch | Martín Martínez | Pradells Giménez | Rabaneda Ibañez | Ruíz Cabello | Vallbona Díaz | Villanueva Postigo | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Data de naixement: | 07-jul-93 | 04-abr-94 | 08-oct-94 | 28-oct-93 | 30-dic-94 | 03-abr-94 | 23-feb-93 | 24-jun-93 | 06-dic-94 | 21-may-94 | 06-abr-94 | 15-jul-94 | 02-sep-94 | 06-jul-94 | 25-ene-94 | 06-oct-94 | 16-abr-94 | 4 repetidors | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Lloc de naixement: | Barcelona | Hospitalet de Llobregat (Barcelona) | Hospitalet de Llobregat(Barcelona) | Viladecans (Barcelona) | Esplugues de Llobregat(Barcelona) | Barcelona | Barcelona | Barcelona | Hospitalet de Llobregat (Barcelona) | Zaio (Marroc) | Barcelona | Barcelona | Barcelona | Barcelona | Badalona (Barcelona) | Sant Boi de Llobregat (Barcelona) | Barcelona | Barcelona, Hospitalet, Esplugues, S. Boi, Badalona, Viladecans | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Sexe (D: noia, H: noi) | M | V | V | M | V | V | V | M | V | M | M | M | M | M | M | M | M | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dades acadèmiques | (notes entre 1 i 10) | (notes entre 1 i 10) | (notes entre 1 i 10) | (notes entre 1 i 10) | (notes entre 1 i 10) | (notes entre 1 i 10) | (notes entre 1 i 10) | (notes entre 1 i 10) | (notes entre 1 i 10) | (notes entre 1 i 10) | (notes entre 1 i 10) | (notes entre 1 i 10) | (notes entre 1 i 10) | (notes entre 1 i 10) | (notes entre 1 i 10) | (notes entre 1 i 10) | (notes entre 1 i 10) | (notes entre 1 i 10) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nota mitjana del curs passat: | 4 | 6 | 5 | 6 | 5 | 5 | 5 | 4 | 6 | 5 | 6 | 5 | 6 | 6 | 5 | 5 | 4 | 5,176470588 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nota en en matemàtiques del curs passat: | 2 | 5 | 5 | 6 | 5 | 5 | 5 | 4 | 7 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4,882352941 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nota en matemàtiques a la 1a avaluació: | 2 | 5 | 6 | 5 | 5 | 3 | 5 | 2 | 5 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 6 | 2 | 6 | 4,058823529 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nota en matemàtiques a la 2a avaluació: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nombre de suspensos a la 1a avaluació: | 5 | 2 | 2 | 6 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 2 | 7 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 3,3125 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nombre de suspensos a la 2a avaluació: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nota més alta en aquest curs: | 5 | 5 | 8 | 7 | 7 | 5 | 6 | 5 | 8 | 7 | 9 | 7 | 7 | 9 | 7 | 6 | 8 | 6,823529412 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Nota més baixa en aquest curs: | 1 | 2 | 5 | 4 | 3 | 2 | 3 | 1 | 4 | 1 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 1 | 5 | 2,705882353 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Motivació: | (1=gens; 2=poc; 3=normal; 4=bastant; 5=molt) | (1=gens; 2=poc; 3=normal; 4=bastant; 5=molt) | (1=gens; 2=poc; 3=normal; 4=bastant; 5=molt) | (1=gens; 2=poc; 3=normal; 4=bastant; 5=molt) | (1=gens; 2=poc; 3=normal; 4=bastant; 5=molt) | (1=gens; 2=poc; 3=normal; 4=bastant; 5=molt) | (1=gens; 2=poc; 3=normal; 4=bastant; 5=molt) | (1=gens; 2=poc; 3=normal; 4=bastant; 5=molt) | (1=gens; 2=poc; 3=normal; 4=bastant; 5=molt) | (1=gens; 2=poc; 3=normal; 4=bastant; 5=molt) | (1=gens; 2=poc; 3=normal; 4=bastant; 5=molt) | (1=gens; 2=poc; 3=normal; 4=bastant; 5=molt) | (1=gens; 2=poc; 3=normal; 4=bastant; 5=molt) | (1=gens; 2=poc; 3=normal; 4=bastant; 5=molt) | (1=gens; 2=poc; 3=normal; 4=bastant; 5=molt) | (1=gens; 2=poc; 3=normal; 4=bastant; 5=molt) | (1=gens; 2=poc; 3=normal; 4=bastant; 5=molt) | (1=gens; 2=poc; 3=normal; 4=bastant; 5=molt) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| T'agrada venir a l'institut? | 2 | 4 | 3 | 5 | 2 | 1 | 2 | 3 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3,176470588 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| T'agrada estudiar? | 3 | 4 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 1 | 5 | 4 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2,882352941 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| T'agraden les matemàtiques? | 1 | 3 | 3 | 5 | 3 | 1 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 2 | 2 | 4 | 3 | 2 | 4 | 2,941176471 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| T'agrada treballar en grup? | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 2 | 5 | 4,647058824 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| T'agradaria treballar amb l'ordinador a classe? | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4,882352941 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Quina matèria t'agrada més? | socials, biologia | tecnologia | educació física | ciutadania | socials | ninguna | educació física o patí | socials | educació física | anglés | biologia | música | socials | biologia | educació física | visual i plàstica i llengües | matemàtiques | socials, educació física,biologia | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Quina matèria t'agrada menys? | mates, física i química | fisica i Quimica | matemàtiques | física i química | música | tecnologia | física i química | matemàtiques | tecnologia | física i química | català | matemàtiques | matemàtiques i física i química | física i química | dibuix | matemàtiques | educació física | català, plàstica, matemat, educ física, alternativa | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Quina classe trobes més entretinguda? | educació física | socials | educació física | socials | socials | música | castellà | educació física | castellà | ninguna | castellà | socials | música | educació física | visual i plàstica | socials,música | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Per què? | tens més activitat al cos i no estas tot el dia quiet. | perquè la història és divertida i vegem documentals | perquè a vegade ens posa películes | perquè sí | perquè alguna tenia que posar | perquè sí | perquè sí | perquè anem al nostre ritme | perquè ho entenc tot | perquè és una classe on parlem molt | perquè fem moltes amb el llibre i els instruments | perquè és divertit | perquè m'agrada molt l'art i les manualitats | és molt dinàmica, participen molt | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Activitats (hores a la setmana) | hores a la setmana | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Quantes hores estudies a casa? | no sé | 8 | 1 | 3 | 1 | 1 | 0 | 2 | 1 | 2 | poques | 14 | 3 | 2 | 6 | 2 | 5 | 3,4 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Quantes hores veus la televisió? | poc | 8 | 14 | 2 | depen | 3 | 0 | algunes | 3 | 1 | moltes | 14 | 1 | 2 | 1 | 4 | 3 | 4,307692308 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Quantes hores jugues amb l'ordinador? | poc | 9 | 15 | 1h, però al msn sí molt | 2 | 5 | totes | moltes | 3 | 0 | moltes | 14 | 1 | 1 | 8 | 4 | 3 | 5,166666667 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Quantes hores escoltes música? | moltes | 2 | 7 | depen | moltes | 7 | 30 o 40 | moltes | 1 | 1 | moltes | 21 | tot el dia | casi sempre | 15 | 0 | 7 | 6,777777778 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Quantes hores surts amb els amics o les amigues? | algunes | 5 | 3 | 3 | no | 5 | moltes | moltes | 4 | 3 | moltes | 11 | casi mai | 21 | 4 | 5 | 1 | 7,75 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Quina és la teva activitat d'oci preferida? | llegir, ballar… | fer BTT amb bicicleta | tennis | no sé | futbol | basquet i bici | jugar a futbol | futbol | sortir a passejar amb la moto | sortir amb els amics | ballar | ballar | sortir amb els amics | motocros, tennis | sortir amb els amics | llegir | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Actitud: | (1=gens; 2=poc; 3=normal; 4=bastant; 5=molt) | (1=gens; 2=poc; 3=normal; 4=bastant; 5=molt) | (1=gens; 2=poc; 3=normal; 4=bastant; 5=molt) | (1=gens; 2=poc; 3=normal; 4=bastant; 5=molt) | (1=gens; 2=poc; 3=normal; 4=bastant; 5=molt) | (1=gens; 2=poc; 3=normal; 4=bastant; 5=molt) | (1=gens; 2=poc; 3=normal; 4=bastant; 5=molt) | (1=gens; 2=poc; 3=normal; 4=bastant; 5=molt) | (1=gens; 2=poc; 3=normal; 4=bastant; 5=molt) | (1=gens; 2=poc; 3=normal; 4=bastant; 5=molt) | (1=gens; 2=poc; 3=normal; 4=bastant; 5=molt) | (1=gens; 2=poc; 3=normal; 4=bastant; 5=molt) | (1=gens; 2=poc; 3=normal; 4=bastant; 5=molt) | (1=gens; 2=poc; 3=normal; 4=bastant; 5=molt) | (1=gens; 2=poc; 3=normal; 4=bastant; 5=molt) | (1=gens; 2=poc; 3=normal; 4=bastant; 5=molt) | (1=gens; 2=poc; 3=normal; 4=bastant; 5=molt) | (1=gens; 2=poc; 3=normal; 4=bastant; 5=molt) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Valora la importància de les matemàtiques (d'1 a 5) | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4,470588235 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Valora la importància de l'ordinador (d'1 a 5) | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 5 | 3 | 3 | 4 | 3 | 5 | 4 | 3 | 3,647058824 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Quina matèria valores més? | llengües | anglés és l'idioma internacional | educació física | matemàtiques, català, castellà, socials i física | matemàtiques per al futur | inglés | no sé | matemàtiques | matemàtiques | matemàtiques, castellà i català | totes tenen la seva utilitat | música | tutòria o socials | matemàtiques, català i castellà | matemàtiques | les llengües | matemàtiques | matemàtiques, català,anglés | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Quina matèria valores menys? | dibuix | educació física | les altres | ciutadania | tecnologia | català | viatges..(alternativa) | música | física i química | plàstica | dibuix | alternativa | educació física i alternativa | dibuix | educació física | educació física | educació física, alternativa, música | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Experiència amb l'ordinador: | (1=mai; 2=a vegades; 3=sovint; 4=bastant; 5=molt) | (1=mai; 2=a vegades; 3=sovint; 4=bastant; 5=molt) | (1=mai; 2=a vegades; 3=sovint; 4=bastant; 5=molt) | (1=mai; 2=a vegades; 3=sovint; 4=bastant; 5=molt) | (1=mai; 2=a vegades; 3=sovint; 4=bastant; 5=molt) | (1=mai; 2=a vegades; 3=sovint; 4=bastant; 5=molt) | (1=mai; 2=a vegades; 3=sovint; 4=bastant; 5=molt) | (1=mai; 2=a vegades; 3=sovint; 4=bastant; 5=molt) | (1=mai; 2=a vegades; 3=sovint; 4=bastant; 5=molt) | (1=mai; 2=a vegades; 3=sovint; 4=bastant; 5=molt) | (1=mai; 2=a vegades; 3=sovint; 4=bastant; 5=molt) | (1=mai; 2=a vegades; 3=sovint; 4=bastant; 5=molt) | (1=mai; 2=a vegades; 3=sovint; 4=bastant; 5=molt) | (1=mai; 2=a vegades; 3=sovint; 4=bastant; 5=molt) | (1=mai; 2=a vegades; 3=sovint; 4=bastant; 5=molt) | (1=mai; 2=a vegades; 3=sovint; 4=bastant; 5=molt) | (1=mai; 2=a vegades; 3=sovint; 4=bastant; 5=molt) | (1=mai; 2=a vegades; 3=sovint; 4=bastant; 5=molt) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ús de l'ordinador | 4 | 5 | 5 | 2 | 5 | 5 | 2 | 5 | 5 | 4 | 2 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4,176470588 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ús d'internet | 5 | 5 | 5 | 2 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 4 | 2 | 5 | 5 | 2 | 5 | 5 | 5 | 4,294117647 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Creus que es pot estudiar amb l'ordinador? | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4,764705882 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Creus que es poden aprendre matemàtiques amb l'ordinador? | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4,941176471 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Per a què utilitzes l'ordinador amb més freqüència? | per messenger i fer treballs | per xatejar o fer treballs del institut | messenger | xatejar | per navegar | messenger o jocs | no sé | internet | per a xatejar ,messenger | per escoltar música | per parlar amb els amics | xatejar, fer treballs i buscar a internet | per fer dossiers, per escoltar música | per tot | per xatejar i buscar coses interessants a internet | messenger | xatejar(messenger), internet, fer dossiers | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tens ordinador a casa? | Sí | Sí | Sí | Sí | Sí | Sí | Sí | Sí | Sí | Sí | Sí | Sí | Sí | Sí | Sí | Sí | Sí | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| (posar aquí el nom del professor) | Isabel Pons Tamarit | Isabel Pons Tamarit | Isabel Pons Tamarit | Isabel Pons Tamarit | Isabel Pons Tamarit | Isabel Pons Tamarit | Isabel Pons Tamarit | Isabel Pons Tamarit | Isabel Pons Tamarit | Isabel Pons Tamarit | Isabel Pons Tamarit | Isabel Pons Tamarit | Isabel Pons Tamarit | Isabel Pons Tamarit | Isabel Pons Tamarit | Isabel Pons Tamarit | Isabel Pons Tamarit | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| (posar aquí el nom del centre) | IES Vall d'Arús (Vallirana) | IES Vall d'Arús (Vallirana) | IES Vall d'Arús (Vallirana) | IES Vall d'Arús (Vallirana) | IES Vall d'Arús (Vallirana) | IES Vall d'Arús (Vallirana) | IES Vall d'Arús (Vallirana) | IES Vall d'Arús (Vallirana) | IES Vall d'Arús (Vallirana) | IES Vall d'Arús (Vallirana) | IES Vall d'Arús (Vallirana) | IES Vall d'Arús (Vallirana) | IES Vall d'Arús (Vallirana) | IES Vall d'Arús (Vallirana) | IES Vall d'Arús (Vallirana) | IES Vall d'Arús (Vallirana) | IES Vall d'Arús (Vallirana) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||