A experiencia vaise realizar cun grupo de 3º de ESO formado por 19 alumnos e alumnas cun nivel moi heteroxéneo e, en xeral, cun baixo rendemento académico. 

Ao non atopar unidades didácticas que se adaptasen por completo ao deseño curricular da materia o desenvolvemento da clase guiarase mediante follas de traballo.

Nestas follas proporanse actividades dunha ou varias unidades didácticas e outras diferentes encamiñadas a completar os contidos do curriculum de 3º de ESO.

• Establecer unha dinámica de traballo diferente, mediante a utilización de unidades didácticas feitas co Descartes, na que o alumnado sexa o suxeito principal. 
• Atención aos distintos ritmos e modos de aprendizaxe do alumnado. 
• Aumentar o grao de motivación e o interese pola materia.