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Red de Buenas Prácticas 2.0

Recursos y experiencias para el uso de las TIC en la práctica docente

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Difundiendo Prácticas Innovadoras
Difusión

Un curso con libros digitales en las clases de 1º ESO

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Después de más de siete cursos con el uso intensivo de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) en el aula, el instituto Torre del Palau de Terrassa, Barcelona, fue uno de los centros educativos públicos de secundaria que, durante el curso escolar 2009-2010, participó en el Projecte Educat 1x1, del Departamento de Educación de la Generalitat de Cataluña. Un proyecto "revolucionario" que implica usar los ordenadores portátiles de forma intensiva en las aulas de la ESO: la tecnología como revulsivo para cuestionarse los métodos de enseñanza, la adaptación al ritmo de los tiempos actuales y un reto que, bien aplicado, mejorará los niveles educativos de las próximas generaciones. Una apuesta para situar la educación en un futuro que ya es presente.

Los 94 alumnos que iniciaban primero de ESO en septiembre de 2009 lo hicieron con su ordenador portátil, con el que siguieron siete asignaturas durante el curso escolar 2009-2010. Los libros digitales entraron en las aulas, pero también se usaron libros y otros materiales en papel, aunque menos. Los materiales digitales fueron un pretexto para trabajar de otra forma, con otra metodología, abiertos a los cambios propios de la sociedad de la información y del conocimiento.

 

Escuela y Web 2.0 en Infantil y Primaria

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Sobre aplicaciones educativas y buenas prácticas en Infantil y Primaria versó el Ámbito III, desarrollado en la VI Escuela de Verano de Almagro, bajo la coordinación de Emilia Domínguez, Decana del CDL de Extremadura.

Introducción al uso educativo de la web 2.0 en la escuela: blogs, wikis, servicios multimedia, aplicaciones en línea, etc. Estrategias constructivistas para la alfabetización digital en Educación Primaria y experiencias de aula, fueron los objetivos planteados y perfectamente cubiertos por los siguientes ponentes:

 

 


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