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Red de Buenas Prácticas 2.0

Recursos y experiencias para el uso de las TIC en la práctica docente

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Primaria
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TICs y Rincones de Lengua en Primaria

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Gema Cristóbal Caño es la profesora que desarrolla y pone en marcha esta práctica. En la actualidad, ocupa la Jefatura de Estudios del CEIP Luis Buñuel de Alcobendas y la Coordinación TIC. Es maestra de Educación Infantil y Primaria, especialista en Música y profesora de apoyo en el área de Lengua.

Desde el año 2002, junto al Equipo Directivo, viene desarrollando didácticas innovadoras en la integración de las TIC. Uno de los aspectos a destacar es que la metodología y estrategias didácticas usadas en la práctica suponen una continuación de la realizada por los mismos alumnos y alumnas de Educación Infantil (Rincones de Actividad).

 

Composición Musical

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La incorporación de la PDI al aula supuso para Jael un recurso de gran utilidad, por la motivación y buenos resultados que brinda en sus sesiones de música.

La práctica se realiza de forma globalizada dentro de todas las Unidades Didácticas de Educación Musical y se lleva a cabo en todos los grupos de Educación Primaria para trabajar el lenguaje musical. La utilización de la PDI en el desarrollo de las sesiones se convierte en el vehículo para expresar la música y poder interpretarla a partir de ahí, incluso, para componer melodías propias.

 


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