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Red de Buenas Prácticas 2.0

Recursos y experiencias para el uso de las TIC en la práctica docente

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Un blog de centro en la escuela rural

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Portada del BlogEl Centro Rural Agrupado Sexma de la Sierra en Guadalajara, cuenta con seis localidades y un número muy reducido de alumnos, se propone mediante este blog implicar al alumnado en un proyecto común para promover las relaciones entre las diferentes secciones a la vez que se contribuye al desarollo de las competencias básicas y alcanzar los aprendizajes curriculares.

 

Manifiesto para un cambio en las metodologías y contenidos educativos

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Podcasts BP2.0

La red del profesorado de la Escuela 2.0, ahora con voz, pone a tu disposición este canal de podcasts, dedicando la sexta sesión  a presentar el manifiesto para un cambio en las metodologías y contenidos educativos de Ángel Núñez, profesor de Lengua española y Literatura en el IES Do Castro de Vigo. En el artículo ¿House o Hamlet? Por lo de ahora, House, Ángel nos dice que "los profesores de Lengua y Literatura somos todavía más culpables del pecado de aburrir a los alumnos en clase de manera infinita, en un mundo "hipercomunicado" en el que nadie se debería aburrir, en el que no resulta difícil llamar su atención con materiales variados e interesantes de la asignatura. En cambio, somos expertos en provocar sus bostezos, repitiéndoles mil veces lecciones obtusas de comunicación, Gramática, Semántica, coherencia textual, Pragmática y demás".

 

"Bibloranca", blog dedicado a la lectura

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bibloranca

Es todo un honor para mí presentaros hoy este blog dedicado a la lectura. Se trata de Bibloranca, blog de la biblioteca del IES “Barrio Loranca” de Fuenlabrada, administrado por la profesora Inmaculada Camacho.

En él podéis encontrar desde reseñas de libros hasta concursos literarios internos, pasando por trabajos de creación literaria y concursos de lectura. Todo un clásico para los docentes que gustan de los libros y pretenden inculcar esta pasión en su alumnado.

Os dejamos con la descripción que de su trabajo hace la profesora...

 

La familia ante las nuevas tecnologías

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4712188695_5b6877d10cDurante el mes de marzo está teniendo lugar el IV curso de Educación Familiar organizado por la Concellería de Saúde del Concello de Ourense.

En el bloque de contenidos La familia y su entorno ha intervenido Pedro Cuesta Morales, profesor de la Universidad de Vigo, muy conocido en el ámbito educativo por su amplia experiencia en el uso de la web educativa 2.0

 

Blog de Terapia Ocupacional, Psicomotricidad, Atención Temprana y Promoción de la Autonomía

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atenciondiversidadEl blog de Terapia Ocupacional, Psicomotricidad, Atención Temprana y Promoción de la Autonomía,  nace como resultado de muchas inquietudes personales y profesionales, en relación con la discapacidad, diversidad funcional o necesidades específicas del alumnado – usuarios.  La responsable es Sabina Barrios, terapeuta ocupacional en Cáceres, especializada en Trastornos del Espectro Autista, TEA.

Su objetivo es ayudar a "desarrollar las capacidades y paliar las limitaciones de aquellos personas que funciona diferente a la media", según la propia Sabina señala.

El blog está abierto a todo el mundo, personas con diversidad, familiares y profesionales, y cuenta con perfiles en Twitter y Facebook muy activos.

 

Bancos de recursos: espazo Abalar [Actualizado]

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espazo Abalar: banco de recursos digitales

Los bancos de recursos digitales permiten poner a disposición de la comunidad educativa todo tipo de contenidos digitales, facilitando la búsqueda y el acceso a gran cantidad de materiales. Iniciamos hoy un recorrido por diferentes bancos de recursos digitales promovidos por distintas instituciones educativas. Te mostraremos qué es posible encontrar en ellos, cómo hacerlo y en general la forma en que están constituidos y cómo funcionan.

Hoy te invitamos a visitar el banco de recursos de espazo Abalar, que está promovido por la Consellería de Cultura, Educación e Ordenación Universitaria de la Xunta de Galicia. Esperamos que te guste, y sobre todo ¡que te resulte útil! (Actualización: ya es posible consultar la licencia de uso de los materiales.)

 


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