• Inicio
    • REM
    • Contacta
    • Buscador avanzado
    • Mapa Web
    • Administración
  • Recursos y materiales
    • Recursos
    • Canal Vídeo
    • Podcast
  • Comunidad de profesores
    • TAAC Competencias
    • REM en Twitter
    • REM en Facebook
    • REM en Internet en el Aula
  • Revista
    • Música, Educación y TIC
    • Currículo musical
    • Dossier educativo
    • Entrevistas

cabecera-revista

Noticias  |  Música, Educación y TIC  |  Currículo musical  |  Dossier educativo  |  Entrevistas 
Suscribirse a este feed RSS
Miércoles, 17 de Octubre de 2012 17:22

Historia de la Música y la Danza. Vídeos

Música en la Edad Media

Selección de obras musicales de la Edad Media: Santa María Estrela do Día, Sederunt Principes de Perotin...
Publicado en Canal Vídeo
Leer más...
Jueves, 11 de Octubre de 2012 23:35

Music Tutor

Music Tutor

Práctica aplicación para practicar la lectoescritura sobre pentagrama. Nuestros alumnos no podrán resistirse.

Publicado en Música, Educación y TIC
Leer más...
Jueves, 11 de Octubre de 2012 10:18

Alumnos con discapacidad motórica: educación musical y accesibilidad

Discapacidad motórica y música.  Avancemos hacia las TAC
La transformación educativa que como profesores de música se nos plantea no sólo va orientada al uso de las TAC en nuestro proyecto educativo, sino al uso de productos de apoyo (y no ayudas técnicas) dirigidos a la integración de todos nuestros alumnos.
Publicado en Currículo musical
Leer más...
Domingo, 07 de Octubre de 2012 20:37

Baterías, no de litio.

Bajo CC
Son muchos los pedagogos que abogan por el ritmo como primer elemento musical a desarrollar. Las apps que hoy os mostramos son la respuesta tecnológica a esa premisa, pues convierten el smartphone en uno de los instrumentos de percusión más populares: la batería.
Publicado en Música, Educación y TIC
Leer más...
Domingo, 07 de Octubre de 2012 09:55

Presentación (TAAC PLE)

Recursos PLE

Entornos Personales de Aprendizaje en el área de Música

Presentación

Este taller pretende convertirse en un espacio on line en el que compartir experiencias docentes sobre la creación de Espacios Personales de Aprendizaje el aula de Música.

La creciente aparición de servicios web de distinta naturaleza disponibles en la "nube" han convertido a cualquier navegador en un completo entorno de enseñanza/aprendizaje completamente personalizable y adaptable a diferentes contextos y necesidades de uso y aplicación. En este contexto, el TAAC ofrece una visión global de las distintas soluciones disponibles y permita compartir distintas soluciones para el uso de estas aplicaciones para su utilización en el aula de música.

A lo largo de las semanas de taller trataremos de ofrecer pautas que orienten la interacción entre docentes del área con el objetivo de compartir cómo crear un PLE para el área de Música.

Webinar
Acceso al Webinar "Entornos Personales de Aprendizaje" sesión virtual, jueves 29 de noviembre de 2012 que inaugura el TAAC

Publicado en PLEs
Leer más...
Domingo, 07 de Octubre de 2012 09:55

Concepto (TAAC PLE)

Concepto

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur. Excepteur sint occaecat cupidatat non proident, sunt in culpa qui officia deserunt mollit anim id est laborum. 7

Publicado en PLEs
Leer más...
Domingo, 07 de Octubre de 2012 09:55

Planificación (TAAC PLE)

Planificación

La duración total del TAAC es de 3 semanas, entre el xx y el xx.
Publicado en PLEs
Leer más...
Domingo, 07 de Octubre de 2012 09:55

Recursos (TAAC PLE)

Reactable

Recursos

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur. Excepteur sint occaecat cupidatat non proident, sunt in culpa qui officia deserunt mollit anim id est laborum.

Publicado en PLEs
Leer más...
Sábado, 06 de Octubre de 2012 22:06

"La enseñanza musical online tiene un futuro prometedor": Entrevista a Sergio Blardony

Red Dot Award
Este es el primer post de una serie en la que entrevistaremos a profesionales vinculados con el mundo de la música, la educación y las tecnologías. Comenzamos Sergio Blardony, responsable del área de I+D de IFIDMA, director de proyectos del Conservatorio Virtual, compositor y director de la revista Sul Ponticello.
Publicado en Dossier educativo
Leer más...
Lunes, 08 de Octubre de 2012 08:23

¿Hemos sabido integrar las competencias básicas en el aula?

Focus Group docentes

A pesar de que llevamos cinco años ocupándonos de la enseñanza de las competencias básicas en la ESO, la falta de formación, de recursos y las dudas metodológicas a la hora de evaluarlas siguen tan presentes como al principio. Datos de una reciente investigación revelan que son mínimos los cambios que hemos introducido en el proceso de enseñanza-aprendizaje y que, en muchos casos, ni siquiera somos conscientes de la falta de coherencia interna que encierran algunas de nuestras propuestas didácticas.

Publicado en Música, Educación y TIC
Leer más...
Inicio
Anterior
1
2
Siguiente
Fin
Página 2 de 2

» Secciones

noticias
Noticias

musicatic
Música, Educación y TIC

curriculo
Currículo musical

dossier
Dossier educativo

entrevistas
Entrevistas
« Octubre 2012 »
Lun Mar Mié Jue Vie Sáb Dom
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31        

Archivo

  • Enero 2013 (4)
  • Diciembre 2012 (1)
  • Noviembre 2012 (2)
  • Octubre 2012 (10)
  • Septiembre 2012 (8)
  • Julio 2012 (3)
  • Junio 2012 (7)
  • Mayo 2012 (2)
  • Marzo 2012 (1)
  • Febrero 2012 (1)
  • Diciembre 2011 (2)
  • Noviembre 2011 (7)

Se comenta

Novedades Revista

  • Practice Your Music: Aprender música puede ser aún más divertido
  • Creación de actividades musicales con la App Notebook para iPad (tutoriales)
  • Creación de musicogramas en Flash (tutoriales)
  • Creación de un juego musical con Prezi: "Adivina que instrumento suena" (tutoriales)
  • Creación de una presentación musical con Prezi (tutoriales)

Practice Your Music es una nueva herramienta para la práctica de instrumentos musicales utilizando como acompañamiento grabaciones en vídeo de músicos "reales". La herramienta tiene diversas funciones que facilitan el proceso de aprendizaje, al tiempo que lo hacer más ameno y motivador.

En estos tutoriales os presento una de las últimas creaciones de la firma de pizarras digitales Smart Board que no es otra que su App para iPad Notebook. Tras la presentación de la aplicación vamos a elaborar algunas actividades musicales para nuestra aula de música y nuestra pizarra digital. Las actividades que presentaremos en los vídeos se pueden realizar desde la tableta o desde la pizarra. Espero que os gusten.

Muchas veces a la gente que busca recursos musicales por Internet le ha llamado la atención alguno de los musicogramas que he elaborado mediante Flash. En esta ocasión he grabado tres vídeos que permiten a cualquier usuario animado intentar crear o digitalizar alguno de sus musicogramas.

Como todos los programas de presentaciones Prezi también puede servirnos de utilidad para crear algún sencillo juego musical que podemos utilizar en clase especialmente con una pizarra digital. En esta ocasión hemos preparado unos tutoriales sobre un sencillo juego de discriminación auditiva con la aplicación de creación de presentaciones.

Como ya todos sabéis Prezi es una aplicación en línea capaz de crear presentaciones muy elaboradas y atractivas con posibilidades muy diferentes a los típicos Power Point y Libre Office. En esta ocasión vamos a aprovechar algunas de sus posibilidades para realizar una presentación para nuestra aula de educación musical.

Lo más leído

  • Guía para el visionado de la película Amadeus, de Milos Forman (I)
  • El uso de la tecnología en la música
  • ¿Hemos sabido integrar las competencias básicas en el aula?
  • El tutor virtual: aprender a tocar instrumentos musicales en la Red
  • Guía para el visionado de la película Amadeus, de Milos Forman (II)
  • Las partituras que vienen. Leer música en dispositivos móviles

Ayuda

  • Consultas al equipo REM
  • Foro
  • Preguntas frecuentes
  • Mapa web
Valid XHTML 1.0 Transitional valid-rss-rogers
Licencia Creative Commons RSS

    

        

Información de contacto

Información: rem@ite.educacion.es
C/ Torrelaguna 58. 28027 Madrid - Tlf.: 913 778 300, Fax: 913 680 709.
NIPO: 030-12-363-3

INTEF | Ministerio de Educación, Cultura y Deporte | 2012